你要问他以前带课代表的时候没有这种机会吗？答案是没有的。闻峥公事公办地交代了事儿就让学生走了。
再要问为什么独独给季听这独家待遇，闻峥心里愿意把它归其为亲切感。可能是因为不是第一次见，亦或是因为季听说是他粉丝的时候发光的眼神，再或者是因为季听总让他想起家里的布偶猫。
“课下的时候可以不用叫我老师，我也就比你大八九岁，还能担待你一声哥。”闻峥不是刻板的人，他想让季听叫着自由点，自己也听着自由点，没那么有条条框框的感觉。
季听考虑了一下这个话的含义。
哦，原来是闻峥让自己喊他哥。
这是季听的心理活动。
慢两秒后，季听默默在把话尾的句号换成了一个感叹号。
“铮哥？”少年尾音微微上扬，像是在向他确认这样的称呼是否合适。
闻峥点头，应下了这声哥。
吃完饭季听又跟着闻峥走进了零食零售店。
内容未完，下一页继续阅读