这么想着，眼前的锂枝晶也跟着失去了吸引力。
鞠月并没有多想。锂枝晶的生长是一个动态的过程，但是在显微镜下，这个过程却慢得很难看出来，即便是他们这些做研究的，有时候也会觉得等待的过程有些枯燥，何况宋闲？
她放宋闲离开，自己继续埋首工作之中。
直到第二天，鞠月才迟钝地意识到宋闲的变化。其实她并不算了解宋闲，但是宋闲已经表现得非常明显：经常失神发呆，整个人都有些心不在焉，之前好不容易鼓起来的精气神似乎都在消散。
鞠月很难理解这种状态，她想来想去，觉得可能还是这两天太闲了。该跑的事情都弄得差不多了，实验室这边又总共没几个人，事情也少，宋闲会觉得无聊也是很正常的。
得给她找点事情做做。
以鞠月的经验，她觉得这会儿可以多让宋闲看一些书，自然就能够从书里学到许多的道理。
但是转头再看看宋闲，又觉得这可能并不是一个明智的做法。她自己习惯了，再艰深的文献资料也能啃得动，但宋闲明显并不是能静得下心来读书的人。
还没等鞠月找到能激起宋闲兴趣的东西，她自己这边倒是突然来了一件事。
这周一，鞠月去系里开会，结果突然接到通知，说是安排她上一门系内的选修课，作为这个学期的教学任务。
鞠月听到这个通知，险些被气笑了。也不管是在大会上，直接站起来反问，“朱院长，我之前跟系里签的合同里，今年可没有安排教学任务，为什么这么突然？”
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