因为，今天是全力状态的庄宇！
......
球场上。
分差被缩小到了11分。
“如果肖青阳上来，对方想要这样简单的限制我的无球就没那么容易了。”庄宇抬头看了1眼记分牌，“不过教练好像没有换人的意思。也是，并不是每次都会遇到不如我们的球队，也不能指望每次都用最优的办法去解题。既然这样，那就硬解吧。”
比赛就是1方出题，1方去解题。
而此时南华中学针对持球人，让庄宇打无球接球变得困难，无法用轻松的跑位、接球、投篮去得分。
既然如此，那就不打无球好了。
庄宇来到前场，防守人迅速扑了上来，依然是包夹，然而这1次庄宇并没有分球......
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